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¡Feliz Día del Padre!

Este domingo es el Día del Padre. Los alumnos de BIS celebraron el Día del Padre con diversas actividades para sus papás. Los niños de preescolar dibujaron diplomas para sus papás. Los de primer grado hicieron corbatas que simbolizan a los papás. Los alumnos de primer grado escribieron sus mejores deseos para sus padres en la clase de chino. Los de tercer grado hicieron tarjetas coloridas para sus papás y expresaron su amor por ellos en diferentes idiomas. Los de cuarto y quinto grado dibujaron hermosos dibujos para sus papás. Los de sexto grado hicieron velas para regalarles a sus papás. Les deseamos a todos los papás un feliz e inolvidable Día del Padre.

Feliz Día del Padre (1)
Feliz Día del Padre (3)
Feliz Día del Padre (2)

Desafío de 50 RMB

Los alumnos de 4º y 5º de Primaria han estado aprendiendo sobre el cultivo del cacao y cómo los agricultores pueden ganar un salario muy bajo por su trabajo, lo que significa que a menudo viven en la pobreza. Aprendieron que un agricultor de cacao puede vivir con 12,64 RMB al día y que tiene que alimentar a su familia. Los alumnos aprendieron que los precios pueden variar en diferentes partes del mundo, por lo que, para tener esto en cuenta, la cantidad se incrementó a 50 RMB.

Los alumnos debían planificar sus compras y considerar cuidadosamente su presupuesto. Pensaron en la nutrición y en qué alimentos serían buenos para un agricultor que trabaja duro todo el día. Se dividieron en seis equipos y fueron a Aeon. Al regresar, compartieron sus compras con la clase.

Esta fue una actividad muy enriquecedora para los estudiantes, quienes aprendieron sobre la compasión y se centraron en habilidades que utilizarán en su vida diaria. Tuvieron que preguntar a los dependientes dónde encontrar ciertos artículos y trabajar en equipo.

Tras finalizar la actividad, las profesoras Sinead y Danielle llevaron los objetos a seis personas de Jinshazhou con menos recursos que trabajan arduamente (como los barrenderos) para agradecerles su labor. Los alumnos aprendieron que ayudar a los demás y mostrar compasión y empatía son cualidades importantes.

Esta actividad no habría sido posible sin el apoyo de otros profesores y personal que se unieron a los alumnos de 4º y 5º curso. Gracias a la Sra. Sinead, la Sra. Molly, la Sra. Jasmine, la Sra. Tiffany, el Sr. Aaron y el Sr. Ray por su colaboración.

Este es el tercer proyecto benéfico en el que han participado los alumnos de 4º y 5º de Primaria este año (lavado de coches y día sin uniforme). ¡Enhorabuena a los alumnos de 4º y 5º por trabajar en un proyecto tan significativo y por ayudar a los demás en la comunidad!

Desafío de 50 RMB (2)
Desafío de 50 RMB
Desafío de 50 RMB (1)

Evento de fabricación de velas

Con motivo del Día del Padre, los alumnos de sexto curso elaboraron velas aromáticas como regalo. Estas velas se relacionan con nuestras clases de Educación Personal, Social, de Salud y Económica (PSHE), donde la clase ha explorado el bienestar económico y los fundamentos del proceso productivo de las empresas. Para esta asignatura, realizamos una breve y divertida dramatización sobre el funcionamiento de una cafetería y elaboramos velas aromáticas para observar el proceso de producción en acción: desde la materia prima hasta el producto final. Los alumnos también decoraron sus tarros de velas con purpurina, cuentas y cordel. ¡Enhorabuena, sexto curso!

Evento de fabricación de velas (1)
Evento de fabricación de velas (2)
Evento de fabricación de velas (3)

Experimento catalizador

Los alumnos de 9º curso realizaron un experimento sobre los factores que afectan a la velocidad de una reacción. Llevaron a cabo el experimento con éxito utilizando peróxido de hidrógeno y un catalizador para observar cómo afecta un catalizador a la velocidad de una reacción y llegaron a la conclusión de que cuando se añade un catalizador a cualquier reacción, la velocidad a la que se produce la reacción aumenta.

https://www.bisguangzhou.com/news/discover-your-potential-shape-your-future/
Experimento catalizador (3)
Experimento catalizador (2)

Fecha de publicación: 6 de noviembre de 2022