Camila Eyres
Inglés y literatura secundaria
británico
Camilla está iniciando su cuarto año en BIS. Tiene aproximadamente 25 años de docencia. Ha enseñado en escuelas secundarias, escuelas primarias y educación superior, tanto en el extranjero como en el Reino Unido. Asistió a la Universidad de Canterbury en el Reino Unido y obtuvo una licenciatura en inglés. Posteriormente estudió en la Universidad de Bath y obtuvo el premio "Sobresaliente" por su Diploma de Enseñanza PGCE a nivel de escuela secundaria. Camilla ha trabajado en Japón, Indonesia y Alemania y tiene un diploma en enseñanza de inglés como segunda lengua extranjera de Trinity House, Londres, así como un diploma en enseñanza de alfabetización de la Universidad de Plymouth, Reino Unido.
Camilla cree que las lecciones deben ser desafiantes, variadas y relevantes para ayudar a todos los niños a alcanzar su potencial. Fomenta la curiosidad y el pensamiento independiente, pero primero tiene cuidado de proporcionar una base sólida. Otras habilidades, como hacer una presentación, trabajar en equipo, resolver problemas y fijar objetivos, también forman parte de las lecciones. El objetivo es garantizar que los estudiantes salgan de la escuela sintiéndose seguros y con calificaciones y habilidades que les ayuden a encontrar su camino en el mundo.
Experiencia personal
28 años de experiencia docente
Hola, mi nombre es Camila. Soy profesora de inglés de secundaria de Years 7, 8, 9, 10 y 11. Para contarles un poco sobre mí. He estado enseñando durante unos 28 años. Fui a la universidad en la Universidad de Canterbury, Reino Unido, y me licencié en literatura inglesa. Y también fui a otra universidad para formarme como docente y recibí el sobresaliente nivel Excelente de docente practicante.
He trabajado en una variedad de lugares y una variedad de países. Por eso entiendo muy bien los problemas que enfrentan los niños que hablan inglés como segunda lengua. También tengo títulos en inglés como lengua extranjera y también en alfabetización, que es cómo leer y escribir. Así que espero que sumar todas esas calificaciones a mi experiencia en Londres, el Reino Unido, Escocia, Gales, 4 años en Japón, 2 años en Indonesia, 2 años en Alemania y 3 años en China me brinde una buena experiencia integral en que dibujar cuando tenemos problemas. Entonces, cuando los estudiantes tienen dificultades, puedo volver a mi experiencia pasada y encontrar las soluciones en algún lugar de lo que he hecho anteriormente.
Opiniones de Enseñanza de Inglés
Todos los niños pueden progresar
En cuanto a mis propias opiniones sobre la enseñanza del inglés, hay muchas cosas que podría decir. Pero creo que, para simplificar, mi única creencia es que todos los niños pueden progresar cuando se les da estímulo, objetivos claros, explicaciones y variedad de tareas. Intento que las lecciones sean desafiantes e interesantes, para que se atiendan los diferentes intereses de los niños. También doy comentarios claros y trato a los estudiantes como si no fueran exactamente adultos. Pero los trato como un adulto muy maduro. Y aprenden a ser independientes a la hora de juzgar y pensar en su propio trabajo y en el de otra persona. Aprenden a hacerme preguntas relevantes y aprenden a recibir y dar comentarios. Tómalo y dáselo el uno al otro. Entonces, al final del año escolar, creo que habrán aprendido mucho y espero que no solo sea un proceso informativo sino también agradable.
Hora de publicación: 16-dic-2022
