Etapa de Fundación de los Primeros Años/EYFS (desde la guardería hasta la recepción, 2 a 5 años)
La Early Years Foundation Stage (EYFS) establece estándares para el aprendizaje, desarrollo y cuidado de tu hijo de 2 a 5 años.
● EYFS TIENE CUATRO TEMAS Y PRINCIPIOS
● Aprendizaje y desarrollo
● Relaciones positivas
● Entornos propicios
● Un niño único
Eyfs tiene siete áreas de aprendizaje y desarrollo
Comunicación y lenguaje
El desarrollo del lenguaje hablado de los niños sustenta las siete áreas deaprendizaje y desarrollo. Las interacciones de ida y vuelta de los niños desde una edad temprana.La edad constituye la base del desarrollo cognitivo y del lenguaje. el numeroy la calidad de las conversaciones que tienen con adultos y compañeros a lo largo delEl día en un ambiente rico en idiomas es crucial. Al comentar lo que los niñosles interesa o hacen, y repetir lo que dicen con nuevo vocabularioAdemás, los profesionales desarrollarán el lenguaje de los niños de manera efectiva. Leer con frecuenciaa los niños, e involucrarlos activamente en cuentos, no ficción, rimas y poemas,y luego brindarles amplias oportunidades para utilizar e incorporar nuevospalabras en una variedad de contextos, brindará a los niños la oportunidad de prosperar. A través deconversación, narración de cuentos y juegos de rol, donde los niños comparten sus ideas conapoyo y ejemplo de su maestro, y preguntas sensibles que invitanles permiten elaborar, los niños se sienten cómodos usando una amplia gama de vocabularioy estructuras del lenguaje.
Desarrollo personal, social y emocional
El desarrollo personal, social y emocional de los niños (PSED) es crucial para que los niños lleven una vida sana y feliz, y es fundamental para su desarrollo cognitivo. La base de su desarrollo personal son los vínculos importantes que dan forma a su mundo social. Las relaciones sólidas, cálidas y de apoyo con los adultos permiten a los niños aprender a comprender sus propios sentimientos y los de los demás. Se debe ayudar a los niños a gestionar sus emociones, desarrollar un sentido positivo de sí mismos, fijarse objetivos sencillos, tener confianza en sus propias capacidades, persistir y esperar lo que quieren y dirigir la atención cuando sea necesario. A través del ejemplo y la orientación de los adultos, aprenderán a cuidar sus cuerpos, incluida una alimentación saludable, y a gestionar sus necesidades personales de forma independiente.
A través de la interacción apoyada con otros niños, aprenden a hacer buenas amistades, a cooperar y a resolver conflictos de forma pacífica. Estos atributos proporcionarán una plataforma segura desde la cual los niños podrán triunfar en la escuela y en el futuro.
Desarrollo físico
La actividad física es vital para el desarrollo integral de los niños, permitiéndoles llevar una vida feliz, saludable y activa7. Las experiencias motoras gruesas y finas se desarrollan gradualmente a lo largo de la primera infancia, comenzando con las exploraciones sensoriales y el desarrollo de la fuerza, la coordinación y la capacidad del niño.
conciencia posicional a través del tiempo boca abajo, gatear y jugar con objetos y adultos. Al crear juegos y brindar oportunidades para jugar tanto en interiores como en exteriores, los adultos pueden ayudar a los niños a desarrollar su fuerza central, estabilidad, equilibrio, conciencia espacial, coordinación y agilidad. Las habilidades motoras gruesas proporcionan la base para desarrollar cuerpos sanos y bienestar social y emocional. El control motor fino y la precisión ayudan a la coordinación mano-ojo, que luego se vincula con la alfabetización temprana. Las oportunidades repetidas y variadas para explorar y jugar con actividades de mundos pequeños, rompecabezas, artes y manualidades y la práctica del uso de herramientas pequeñas, con comentarios y apoyo de los adultos, permiten que los niños desarrollen competencia, control y confianza.
Alfabetismo
Es fundamental que los niños desarrollen un amor por la lectura que dure toda la vida. La lectura consta de dos dimensiones: comprensión del lenguaje y lectura de palabras. La comprensión del lenguaje (necesaria tanto para la lectura como para la escritura) comienza desde el nacimiento. Sólo se desarrolla cuando los adultos hablan con los niños sobre el mundo que los rodea y los libros (cuentos y no ficción) que leen con ellos, y disfrutan juntos de rimas, poemas y canciones. La lectura hábil de palabras, que se enseña más tarde, implica tanto la resolución rápida de la pronunciación de palabras impresas desconocidas (decodificación) como el reconocimiento rápido de palabras impresas familiares. La escritura implica transcripción (ortografía y escritura) y composición (articular ideas y estructurarlas en el habla, antes de escribir).
Matemáticas
Desarrollar una base sólida en los números es esencial para que todos los niños desarrollen los elementos básicos necesarios para sobresalir matemáticamente. Los niños deben poder contar con confianza, desarrollar una comprensión profunda de los números hasta el 10, las relaciones entre ellos y los patrones dentro de esos números. Al brindarles oportunidades frecuentes y variadas para desarrollar y aplicar esta comprensión, como el uso de objetos manipulables, incluidos pequeños guijarros y marcos de decenas para organizar el conteo, los niños desarrollarán una base segura de conocimiento y vocabulario a partir de la cual se construye el dominio de las matemáticas. Además, es importante que el plan de estudios incluya ricas oportunidades para que los niños desarrollen sus habilidades de razonamiento espacial en todas las áreas de las matemáticas, incluidas la forma, el espacio y las medidas. Es importante que los niños desarrollen actitudes e intereses positivos en las matemáticas, busquen patrones y relaciones, detecten conexiones, "prueben", hablen con adultos y compañeros sobre lo que notan y no tengan miedo de cometer errores.
Entendiendo el mundo
Comprender el mundo implica guiar a los niños para que le den sentido a su mundo físico y a su comunidad. La frecuencia y variedad de las experiencias personales de los niños aumentan su conocimiento y sentido del mundo que los rodea, desde visitar parques, bibliotecas y museos hasta conocer a miembros importantes de la sociedad, como agentes de policía, enfermeras y bomberos. Además, escuchar una amplia selección de historias, no ficción, rimas y poemas fomentará su comprensión de nuestro mundo cultural, social, tecnológica y ecológicamente diverso. Además de desarrollar conocimientos importantes, esto amplía su familiaridad con palabras que respaldan la comprensión en todos los dominios. Enriquecer y ampliar el vocabulario de los niños apoyará la comprensión lectora posterior.
Artes Expresivas y Diseño
El desarrollo de la conciencia artística y cultural de los niños apoya su imaginación y creatividad. Es importante que los niños tengan oportunidades regulares de involucrarse con las artes, permitiéndoles explorar y jugar con una amplia gama de medios y materiales. La calidad y variedad de lo que los niños ven, oyen y en lo que participan.es crucial para desarrollar su comprensión, autoexpresión, vocabulario y capacidad de comunicarse a través de las artes. La frecuencia, repetición y profundidad de sus experiencias son fundamentales para su progreso en la interpretación y apreciación de lo que escuchan, responden y observan.
