Cambridge Lower Secondary (años 7 a 9, años 11 a 14)
Cambridge Lower Secondary está dirigido a estudiantes de entre 11 y 14 años. Ayuda a preparar a los estudiantes para el siguiente paso de su educación, brindándoles un camino claro a medida que avanzan en Cambridge Pathway de una manera apropiada para su edad.
Al ofrecer Cambridge Lower Secondary, brindamos una educación amplia y equilibrada a los estudiantes, ayudándolos a prosperar a lo largo de su educación, trabajo y vida. Con más de diez materias para elegir, incluidos inglés, matemáticas y ciencias, encontrarán muchas oportunidades para desarrollar la creatividad, la expresión y el bienestar de diversas maneras.
Damos forma al plan de estudios en torno a cómo queremos que los estudiantes aprendan. El plan de estudios es flexible, por lo que ofrecemos alguna combinación de las materias disponibles y adaptamos el contenido para adaptarlo al contexto, la cultura y la ética de los estudiantes.
Plan de estudios secundario
● Inglés (inglés como primer idioma, inglés como segundo idioma, literatura inglesa, EAL)
● Matemáticas
● Perspectiva global (geografía, historia)
● Física
● Química
● Biología
● Ciencia combinada
● VAPOR
● Drama
● educación física
● Arte y diseño
● TIC
● chino
Evaluación
Medir con precisión el potencial y el progreso de un estudiante puede transformar el aprendizaje y ayudarnos a tomar decisiones informadas sobre cada estudiante, sus necesidades educativas y dónde centrar los esfuerzos docentes de los profesores.
Utilizamos la estructura de pruebas de Cambridge Lower Secondary para evaluar el desempeño de los estudiantes e informar el progreso a los estudiantes y a los padres.
● Comprender el potencial de los estudiantes y lo que están aprendiendo.
● Comparar el rendimiento con estudiantes de edad similar.
● Planificar nuestras intervenciones para ayudar a los estudiantes a mejorar en áreas de debilidad y alcanzar su potencial en áreas de fortaleza.
● Utilizar al inicio o al final del año académico.
La retroalimentación de la prueba mide el desempeño de un estudiante en relación con:
● el marco curricular
● su grupo de enseñanza
● todo un grupo escolar
● estudiantes de años anteriores.
